Fuertes vientos dañan infraestructura escolar en Kañaris, Lambayeque

Una institución educativa en el distrito de Kañaris, provincia de Ferreñafe en Lambayeque, sufrió daños significativos en su infraestructura tras el paso de fuertes vientos que arrancaron las calaminas del techo de tres aulas escolares. El incidente ocurrió durante la jornada escolar, específicamente en horario de recreo, lo que evitó que los estudiantes estuvieran dentro de las aulas afectadas en el momento del siniestro.

La Institución Educativa n.° 10776 Juan Velasco Alvarado, ubicada en el sector altoandino del distrito, fue el escenario de momentos de angustia para decenas de estudiantes y docentes que presenciaron cómo las estructuras de los techos cedían ante la intensidad de las ráfagas de viento. El hecho se suma a los riesgos que enfrentan las zonas de altura en la región, donde las condiciones climáticas pueden ser particularmente severas durante ciertos períodos del año.

Infraestructura educativa en riesgo

El incidente pone en relieve la vulnerabilidad de la infraestructura educativa en zonas rurales y de difícil acceso. Muchas instituciones escolares en el interior del país cuentan con estructuras precarias que no están diseñadas para resistir eventos climáticos extremos como vientos intensos, lluvias fuertes o sismos de consideración.

Las autoridades educativas y locales deberán evaluar el estado de las demás aulas y estructuras de la institución para prevenir nuevos incidentes. Este tipo de eventos afecta no solo la integridad física de los estudiantes, sino también la continuidad del servicio educativo en comunidades que ya enfrentan limitaciones en acceso a educación de calidad.

Hasta el momento no se han reportado víctimas fatales, aunque el episodio generó preocupación entre la comunidad educativa. Las autoridades competentes deben coordinar las reparaciones urgentes y evaluar la necesidad de implementar medidas preventivas en toda la región para proteger a estudiantes y docentes frente a futuras contingencias climáticas.